黄芙蓉科研成果

基本信息 科学研究 论文专著 教育教学 新建主栏目 寄语 名称 太急没有故事，太缓没有人生 基本信息 名称 黄芙蓉，博士，哈尔滨工业大学外国语学院教授，硕士生导师，国家精品在线开放课程《诺奖作家英文作品赏析》负责人。 主持国家社科基金后期资助项目1项（2019），参加国家社科基金项目1项，主持省社科基金1项（2018），参加省社科基金项目多项。作为项目负责人建设的教学研究项目成果获省教学成果奖4项；在《外国文学研究》《外国文学评论》《当代外国文学》《英美文学研究论丛》《华文文学》等期刊及《美国文学研究》等文集上发表学术论文20余篇（其中A&HCI检索、CSSCI检索多篇），在《黑龙江高教研究》等期刊上发表教学论文多篇；出版专著《记忆传承与重构：论汤亭亭小说中族裔身份构建》（哈工大出版社）及译著《铃与哨：更思辨的实在论》（西南师范大学出版社）、《《埃涅阿斯纪》章义》（华夏出版社）等3部；主编《学术交流-博士研究生英语视听说教程》、参编教材及论文集10余部。 荣誉称号 名称 2008年 黑龙江省高校人文社会科学优秀教学成果二等奖 2009年 黑龙江省高等教育教学成果二等奖 2009年 哈尔滨工业大学研究生教学成果一等奖 2011年 黑龙江省高等教育教学成果一等奖 2012年 哈尔滨工业大学研究生青年教师基本功大赛一等奖 2013年 哈尔滨工业大学研究生教学成果二等奖 2013年 哈尔滨工业大学优秀工会积极分子 2013年 黑龙江省高等教育教学成果二等奖 2014年 年度哈尔滨工业大学先进个人 2015年 黑龙江省哲学社会科学一般项目结题优秀奖 2016年《艾丽丝门罗小说中的婚姻暴力和女性成长意识》获黑龙江省社会科学优秀成果奖一等奖 2018年《诺奖作家英文作品赏析》获评国家精品在线开放课程 工作经历 名称 1997.07 - 至今 哈尔滨工业大学外国语学院 教师 教育经历 名称 1993-1997 哈尔滨工业大学外语系 获学士学位 1994-1995 美国菲利普斯学院 （Phillips Academy，USA）交换留学生 1999-2001 哈尔滨工业大学外语系 获硕士学位 2003-2006 上海外国语大学 获博士学位 2004-2005 新加坡南洋理工大学国立教育学院（NIE, NTU, Singapore） 访问学者 招生信息 名称 硕士研究生招生: - 每年招收英语语言文学专业硕士研究生。 - 欢迎有意向的同学将个人简历、成绩单、本科阶段实习实践项目等资料发送至邮箱 frhuang@hit.edu.cn，也欢迎来哈工大面谈。 研究领域 名称 研究领域： 英美文学，加拿大文学 主要研究方向: 艾丽丝·门罗研究；梅维斯·迦兰研究 团队成员 名称 傅利，文学博士，教授，博士生导师（兼职），曾任教育部高等学校外国语言文学类英语专业教学指导委员会委员（2013-2018）、中国英语教学研究会常务理事（2010-2020）；现担任全国加拿大研究会副会长、全国文学伦理学研究会常务理事、全国美国文学研究会理事等；主持及参与国家社科基金项目、省哲学社科项目多项，发表学术研究及教学研究论文60 余篇；获国家教材一等奖、省教学成果一等奖、二等奖，省社会科学优秀成果奖等多项奖励；获哈工大教学名师、全国宝钢优秀教师奖、省教学名师奖、省普通高等学校教学管理质量奖等。 张瑾，文学博士，副教授，黑龙江省精品课“英语文学”课程团队主讲教师。获哈工大首届教学新秀奖（2011）、黑龙江省第二届教学新秀奖（2012）、黑龙江省师德先进个人（2013）等。 张扬，文学博士，准聘副教授，英国语言文学专业硕士研究生导师，中国外国文论与比较诗学学会理事，黑龙江省人生科学学会副主任委员，美国加州大学伯克利分校访问学者，哈尔滨工业大学外国语学院教师。主持参与国家级、省部级科研项目20项，发表CSSCI期刊、核心期刊等学术论文30篇，主编参编双一流、国家规划等教材14部，获得国家级、省部级、校级教学类奖项共计13项；获国家级教学竞赛一等奖及其他奖项3项、省部级教学竞赛特等奖及一等奖4项、校级教学竞赛一等奖4项、校级青年教学能手等2项荣誉称号。 讲授课程 名称 1. 美国小说史 简介：英语专业研究生学位课，主要讲授美国小说发展脉络、特点。 2. 加拿大女性作家研究 简介：英语专业研究生专题讲座，主要讲授加拿大文学中的优秀女性及其作品。 3. 英语学术口语交流 简介：博士生公共外语课，课程旨在提升和发展学生的国际学术交流能力。 4. 诺奖作家英文作品赏析 简介：本科生选修课，旨在提高学生审美水平，拓展本科生阅读范围，促进其英语学习的兴趣。 5. 21世纪英语文学研究 简介：英语专业研究生选修课，主要讲授新世纪以来具有国际声誉、或赢得国际文学奖的英语作品，包括来自南非、东非、加拿大、美国等国家和地区的作家。 学生培养 名称 1. 本科生培养 指导本科生创新实践项目，获得校级优秀奖。 2. 研究生培养 已培养硕士研究生26名；目前在读硕士研究生5名。 部分教学论文 名称 试论理工科院校研究生英语的教学管理 刘晓丹 黄芙蓉 黑龙江高教研究,2011,(01):145-147. 迎接挑战,积极探索博士生英语教学模式 黄芙蓉 黑龙江省高等教育学会.高教科研2006（中册：教学改革）[C].:黑龙江省高等教育学会,2006:117-122. 合作学习与情景剧表演——大学英语口语教学讨论 顾晓乐 黄芙蓉 王松 国外外语教学,2004,(02):57-63. 面向国际交流 培养英语听说能力——博士生英语视听说教学实践的几点体会 黄芙蓉 徐万林 黑龙江高教研究,2002,(01):82-84. 部分研究论文 名称 《热气球上的漂泊》中物叙事角度下的离散人群 黄芙蓉 单予辉 牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023(01):67-76. DOI:10.13815/j.cnki.jmtc(pss).2023.01.004. 梅维斯·加兰特小说的身份问题研究 黄芙蓉 梁鑫融 耿雨佳 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022(12):99-102. DOI:10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2022.12.023. 《遗落的南境》中生态恐怖叙事主题研究 黄芙蓉 单予辉 湖南科技大学学报(社会科学版),2022,25(06):52-57. DOI:10.13582/j.cnki.1672-7835.2022.06.008. 浪漫幻想与现实生存：《另一个巴黎》中离散人群的身份异化 黄芙蓉 卢静静 牡丹江师范学院学报(社会科学版),2022(05):59-68. DOI:10.13815/j.cnki.jmtc(pss).2022.05.011. 艾丽丝·门罗小说《忘情》中的图书馆意象 黄芙蓉 英美文学研究论丛,2017(02):289-300. DOI:10.16754/b.cnki.ymwxyjlc.2017.02.024. 《热气球上的漂泊》中的空间书写与离散身份 黄芙蓉 当代外国文学,2014,35(04):106-112. DOI:10.16077/j.cnki.issn1001-1757.2014.04.015. 伦理的边界与读者的责任:评《乔伊斯的伦理解读》 傅利 黄芙蓉 外国文学研究,2014,36(04):164-167. DOI:10.19915/j.cnki.fls.2014.04.024. 论《温洛克石墙》中的身体意识与自我认知 黄芙蓉 外语学刊,2014(02):126-129. DOI:10.16263/j.cnki.23-1071/h.2014.02.003. 艾丽丝·门罗小说中的婚姻暴力与女性成长意识 黄芙蓉 当代外国文学,2013,34(04):98-104. DOI:10.16077/j.cnki.issn1001-1757.2013.04.002. 重建文学之经典 彰显伦理之沉重——评《伦理、理论与小说》 黄芙蓉 傅利 外国文学研究,2013,35(03):170-173. DOI:10.19915/j.cnki.fls.2013.03.022. 回归文本审美的文学批评理论：评《文学独创性》 傅利 黄芙蓉 外国文学研究,2012,34(02):165-168. DOI:10.19915/j.cnki.fls.2012.02.026. 文化的交融与文学视点的碰撞——“跨文化视阈下的20世纪英语文学国际研讨会”综述 傅利 黄芙蓉 外国文学研究,2011,33(03):174-176. DOI:10.19915/j.cnki.fls.2011.03.027. 论《麦可·K的生命与时代》中生存意义的追寻 黄芙蓉 英美文学研究论丛,2010(02):105-115. DOI:10.16754/b.cnki.ymwxyjlc.2010.02.035. 影像的压力——从《孙行者》看美国电影叙事与华裔身份构建 黄芙蓉 贾雪瑞 华文文学,2010(01):24-29. 出版著作 出版物名称 铃与哨：更思辨的实在论 作者 哈曼 著，黄芙蓉 译 出版时间 2018 出版社 西南师范大学出版社 简单介绍 哲学著作，拜德雅系列当代哲学的实在论转向 出版物名称 《埃涅阿斯纪》章义 作者 王承教 / 黄芙蓉 等 译 出版时间 2009.11 出版社 华夏出版社 简单介绍 维吉尔是古罗马最重要的诗人，而《埃涅阿斯纪》则是他最重要的作品——毫无疑问，如埃涅阿斯是命中注定的英雄一样，《埃涅阿斯纪》也注定是西方经典研读的核心。 出版物名称 记忆传承与重构 作者 黄芙蓉 出版时间 2009.01 出版社 哈尔滨工业大学出版社 简单介绍 个体的身份构建取决于多种因素。本书从社会历史背景、个人文化背景、种族特征以及个体与社团的关系等方面入手，分析了汤亭亭文本中这些线索是如何决定其小说人物的身份构建的，进而了解少数族裔男性身份构建中的种种关键因素。