陈佳舟科研成果

个人简介 2016.12-至今，浙江工业大学计算机学院，副教授2013.01-2016.12，浙江工业大学计算机学院，讲师2009.03-2012.07，法国波尔多第一大学（国家信息与自动化研究所），法国工学博士2007.09-2012.12，浙江大学CAD&CG国家重点实验室，硕博连读，中国理学博士2003.09-2007.06，浙江大学数学系，学士 科研项目 研究（情况）项目：l 面向中国历史文化大数据的可视分析方法研究，国家 国家自然科学基金面上项目/纵向，主持，在研l  中国民族文化图案的文化内涵分析与可视化应用，浙江省公益技术研究社会发展项目/纵向，主持，在研l 增强现实中隐藏信息的视觉感知建模与可视化方法研究，浙江省自然科学基金一般项目/纵向，主持，结题l  中国民间剪纸的计算机建模与自动生成方法研究，国家自然科学基金青年项目/纵向，主持，结题l  基于增强现实的城市地下管线显示系统研究，浙江省公益技术研究工业项目/纵向，主持，结题l  增强现实技术的测绘应用研究，浙江省测绘科学技术研究院/横向，主持，结题l  环卫堆体的数据分析与三维可视化方法研究，苏州市伏泰信息科技邮箱公司/横向，主持，结题l  民间剪纸的计算机建模方法研究，浙江大学CAD&CG国家重点实验室开放课题，主持，结题 发表的论文、专著、教材：l  Non-oriented MLS gradient field，Computer Graphics Forum，第1作者，SCI，2013l  Vectorization of line drawing image based on junction analysis，中国科学信息科学英文版，第1作者，SCI，2015l  Implicit Brushes for Stylized Line-based Rendering，Computer Graphics Forum，第3作者，SCI，2011l  Interactive Tensor Field Design Based on Line Singularities，第1作者，EI，2013l  剪纸图案的构造模式分析和数字化建模，计算机辅助设计与图形学学报，第1作者，EI，2016l  基于增强现实的地下管线真实感可视化方法，计算机辅助设计与图形学学报，第1作者，EI，2012l  提示笔刷的数字油画画布自动生成，图学学报，第1作者，2015l  L0 梯度极小化耦合梯度保真的保结构图像平滑，中国科学信息科学，第3作者，2014l  基于粗糙度的三维模型保细节滤波，计算机辅助设计与图形学学报，第3作者，EI，2015l  基于重复结构检测的三维建筑物精细模型重建，软件学报，第4作者，EI，2017l  基于线画图案的三维模型雕刻，计算机辅助设计与图形学学报，第4作者，EI，2016  科研成果及专利：l  多层室内地图的翻页式动态显示方法，国家发明专利，已授权，ZL201310467997.7l  增强现实中定标板的实时移除方法，国家发明专利，已授权，ZL201310422751.8l  基于图像的数字油画画布的自动生成方法，国家发明专利，已授权，ZL201410616110.0l  一种基于镂空标识的保结构增强现实标识隐藏方法，国家发明专利，已受理，ZL201610382424.8l  一种用于增强现实的半透明标识方法，国家发明专利，已受理，ZL201610387518.4l  一种增强现实标识的自动镂空方法，国家发明专利，已受理，ZL201610367247.6l 一种双成像混合的全息显示装置，国家发明专利，已受理，ZL201720343199.7l 一种双用户互动的全息显示装置，国家发明专利，已受理，ZL201710215155.0l 一种自身可见的全息成像装置，国家发明专利，已受理，ZL201710215143.8l 一种保留非封闭曲线的线画图骨架提取方法，国家发明专利，已受理，ZL20181024570.X 教学与课程 培养硕士研究生10名，博士研究生2名，目前均在读。所有研究生均由本人亲自指导。每年指导本科毕业设计4-6名，大部分进入国内外大学进行研究生深造。在数字经济、元宇宙、数字孪生等工业需求下，计算机图形学目前就业形式非常好！主讲课程包括《虚拟现实与数字娱乐》、《计算机图形学》、《高级图形渲染技术》、《专业创新实践》等课程，教学效果良好！ 育人成果 l  第十届中国计算机图形学大会最佳论文奖《基于交叉点分析的线条画矢量化》l  2013年欧洲计算机图形学大会最佳论文奖第三名l  浙江工业大学 13/14 学年、17/18学年优秀班主任l  浙江工业大学计算机科学与技术学院青年教师说课比赛十佳l  浙江工业大学计算机科学与技术学院 2014、2015 年度优秀教师l  浙江工业大学计算机科学与技术学院优秀青年人才计划我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！欢迎优秀的学生加入我们的研究团队，在科研的道路上历练自己，一起进步，共同成长。

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