发布日期:2024-04-06 浏览次数:次
教师主页 科研项目 研究领域 学术成果 教学 科研分享 新闻动态 疼痛医学中心 成果介绍 软件 毕业去向 加入我们 联系我们 杨莉 讲师 人文科学中心 杨莉,辽宁省本溪市人;南方科技大学人文科学中心讲师。 2001年毕业于南开大学历史系。2001-2004年就读于北京大学考古系,获硕士学位。2004年至2016年在美国华盛顿大学(西雅图)东亚语言与文学系学习,获得文献学与文学博士学位。在美国留学期间曾任职于西雅图亚洲博物馆(2004年),负责馆藏目录编撰和辽金展的研究工作。在华盛顿大学攻读博士学位期间,教授过“古代中国”和研究生的“古代汉语”等课程。从2012年至2018年,先后在芝加哥和克利夫兰的四所大学任教,开设中国文学,中国电影和现代汉语等学分课程。2018年8月起任南方科技大学人文科学中心讲师。主要研究兴趣是中国早期出土文献,文献的流传与解读,文本批判与训诂学,中英文学术写作。 个人简介 个人简介 研究领域 主要研究兴趣是中国早期出土文献,文献的流传与解读,文本批判与训诂学,中英文学术写作。 教学 讲授课程:写作与交流。 学术成果 查看更多 PRESENTATIONS and PUBLICATION 2014, Invited talk, Philosophy Department, Case Western Reserve University, Cleveland Drought Relief in Early China: A Philosophical Reading of the Bamboo Slip Manuscript “The Great Drought of the State of Lu” 魯邦大旱 (ca. 400-350 B.C.) 2010, Asian Studies Conference, University of Colorado, Boulder The Chinese ya 雅 Lexicons 2008, American Oriental Society West Branch Conference, Portland Are “Ghosts and Spirits” Discerning in Rewarding and Punishment or Not? —A Study on the Chu Manuscript “The discerning of ghosts and spirits” 鬼神之明 2007, Early China Conference, University of Chicago A Study on the 2nd century A.D. Manuscript Chunqiu shiyu 春秋事語 2006, “Four Oracle Bone Inscriptions from Fengchu H11: 1, 82, 84, 112 — A Discussion on the Identity of the Zhouyuan Inscriptions” (鳳雛H11 之1、82、84、112 四版卜辭通釋與周原卜辭的族屬問題). Gudai wenming 古代文明 (Beijing: Wenwu chubanshe 文物出版社), vol.5, 2006, 125-150. AWARDS 2011 Hsiao (蕭公權) Fellowship for Ph.d students in Chinese program (University of Washington) 2010 Textual Studies Program Research Awards (English Department, University of Washington) 2009 Manuscript Workshop Fellowship (University of Chicago, Creel Center and Luce Foundation) 2005 Distinguished Teaching Award (University of Washington) RESEARCH and TEACHING INTERESTS Textual Criticism and Philology, Chinese and West Classical Chinese and Early Manuscripts Academic Writing (English and Chinese) Chinese Linguistics Chinese Archaeology 新闻动态 更多新闻 市文联王国猛副主席一行赴南科大人文社科学院调研校园文学与科幻写作 2019-11-13 精准定位,明晰愿景: 人文社科学院召开新学期工作会议 2019-11-13 南科大举行“新文科之新与创新人才培养高端论坛”,进一步探讨“新文科”建设发展 2019-11-13 团队成员 查看更多 PrevNext UpDown 加入团队 南方科技大学是一所担负着探索中国特色现代大学制度和创新人才培养模式,具有先行先试改革使命的国立公办大学。其管理模式是“理事会治校,教授治学,学术自治”,目标是扎根中国大地,建设世界一流的国际化、高水平、研究型大学。 人文中心是南方科技大学所属院系一级教研机构。为实现本校人文教育发展目标,中心基于“精干,前沿,特色,学科整合”的组织原则,突破传统“院-系-专业”科层组织,以新的体制模式展开人文学科的教学,队伍建设和学术研究工作,以追求一流人文通识教育,建设生动活泼的校园人文环境,发展特色人文专业教育,开展具有现代方法特征和学科整合特色的人文学术研究为目标。中心目前已有6个教研机构: 1. 中外经典与现代阐释教研室。 负责中外人文经典的课程教学和相关研究工作。 2. 语文能力与语言认知教研室。 负责研究性中文写作课程教学,语言课程教学和相关研究工作。 3. 学术方法论与文化创意教研室。 负责科普,科幻,文化创意,学术方法与人类想象力相关课程教学和研究工作, 4. 现代媒体与跨学科教研室。 负责相关媒体,艺术,设计诸领域的课程教学和具有跨学科特色的学术研究。 5. 写作与交流课程教研室。 负责全校“写作与交流”通识必修课的教学具体实施和研究工作。 6. 科学史与科学教育教研室。 今后将视发展可能继续建设新的教学研究机构。 凡具有一般文史哲等人文学科学业结构、认同南科大人文中心办学理念,研究方向和教学特点贴近本校和本中心发展特点的个人,均在招聘范围。 南科大实行终身制教职(tenure-track)体制,本中心招聘的职位包含教授,副教授,助理教授。欢迎海内外优秀人才申请加盟。 应聘条件:具有相关领域博士学位和海外学习、交流和工作经验,具备较强的教学能力,有足以证实自己独立研究能力的学术成果。本中心尤其看重面对理工科学生的人文课程设计和教学能力。 需提交材料:应聘信;个人简历;推荐信3封;近期科研计划;2门本科生课程的设计教案。有意申请者,请将材料发至人文中心邮箱:rwkxzx@sustech.edu.cn 待遇:学校将提供具有国际竞争力的薪酬待遇和科研启动费,并提供对标相应职务岗位的住房补贴。联系方式: 中华人民共和国广东省深圳市南山区学苑大道1088号。 南方科技大学 人文中心 邮编:518055 邮箱:rwkxzx@sustech.edu.cn 电话:+86-755-88015330 申请截止日期:长期。 查看更多 联系我们 联系地址 广东省深圳市南山区学苑大道1088号南方科技大学创园10栋3楼 办公电话 电子邮箱 yangl6@sustech.edu.cn